Училищна администрация

Формат 8/60х90
 Заглавие: Училищна администрация
Автор:  Галин Цоков
Анотация: Книгата е предназначена да подпомага обучението на студентите по учебната дисциплина "Училищна администрация."Наред с това изданието има за цел да запълни значителна празнина в научната и учебна литература по разглежданата в нея проблематика. В учебното помагало са включени значими проблеми от областта на училищната администрация и образователен мениджмънт.От тази гледна точка то е полезно не само за студенти, но и за учители и директори на училища.

Съдържание:

ПРЕДГОВОР

ГЛАВА ПЪРВА, ОБРАЗОВАТЕЛНА ПОЛИТИКА И УЧИЛИЩНО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО

1.1. Същност и основни характеристики на образователната политика

1.1.1. Образователната политика като понятие в контекста на съвременната държава

1.1.2. Държавна и партийна образователна политика

1.1.3. Особености на демократичната образователна политика в съвременните държави

1.2. Основни проблеми на училищното законодателство

1.2.1. Същност и основни фактори, формиращи училищното законодателство

1.2.2. Основно съдържание на училищното законодателство

1.2.3. Принципи на съвременното училищно законодателство

1.3. Образователна политика и училищно законодателство на съвременната българска държава

/1878-1991/

1.3.1. Периодът от Освобождението до края на XIX век

1.3.2. Периодът от 1909 до 1944 година

1.3.3. Периодът от 1944 до 1991 година

1.4. Основни изводи

1.5. Въпроси за самостоятелна работа, дискусии и изследвания

1.6. Литература

ГЛАВА ВЮРА.УЧИЛИЩЕТО КАТО ОРГАНИЗАЦИЯ - РАЗВИТИЕ И СЪВРЕМЕННИ ТЕНДЕНЦИИ

2.1. Произход и развитие на училището като организация

2.1.1. Основни концепции

2.1.2. Фактори, определящи развитието на училището като институция

2.2. Съвременни тенденции в организационната идеология на училището

2.2.1. Същност на понятието организационно изграждане на училището. Основни фактори

2.2.2. Основни модели за организационно изграждане на училището

2.2.3. Принципи на организационна идеология в сферата на образованието

2.2.3.1. Демократизъм

2.2.3.2. Бюрократизъм

2.2.3.3. Федерализъм

2.2.3.4. Децентрализация

2.2.3.5. Автономия

2.3. Организационно-управленска структура на училището

2.3.1. Същност

2.3.2. Основни типове организационно-управленски структури

2.4.  Основни изводи

2.5.  Структурни и графични модели, приложения

2.6.  Въпроси за самостоятелна работа, дискусии и изследвания

2.7.  Литература

ГЛАВА ТРЕТА. АДМИНИСТРАТИВНИ ОРГАНИ И СЛУЖБИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ НА ЦЕНТРАЛНО, РЕГИОНАЛНО И МЕСТНО НИВО

3.1. Основни характеристики на училищната администрация

3.1.1. Същност

3.1.2. Класификации на административните органи и служби

3.2. Състояние на административните системи за управление на образованието в някои страни

3.2.1. Англия

3.2.2. САЩ

3.2.3. Канада

3.2.4. Япония

3.2.5. Франция

3.2.6. Германия

3.2.7. Италия

3.2.8. Скандинавските страни

3.2.9. Латинска Америка

3.2.10. Някои страни от централна и източна Европа

3.3. Административни органи и служби, функциониращи в рамките на българската образователна система

3.3.1. Органи на централно йерархично ниво

3.2.1.  Органи на регионално управленско ниво

3.3.1.  Органи на местно административно равнище

3.4.  Основни изводи

3.5.  Структурни и графични модели, приложения

3.6.  Въпроси за самостоятелна работа, дискусии и изследвания

3.7.  Литература

ГЛАВА ЧЕТВЪРТА. АДМИНИСТРАТИВНИ ОРГАНИ И СЛУЖБИ В УЧИЛИЩЕТО

4.1.  Директор

4.2.  Помощник-директор

4.3.  Педагогически съвет

4.4.  Училищно настоятелство

4.5.  Административно-стопанска служба

4.6.  Основни изводи

4.7.  Структурни и графични модели, приложения

4.8.  Въпроси за самостоятелна работа, дискусии и изследвания

4.9. Литература

ГЛАВА ПЕТА. ОСНОВНИ НОРМАТИВНИ ДОКУМЕНТИ И МАТЕРИАЛИ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО

5.1. Най-важни нормативни документи, определящи административното устройство и функционирането на учебното заведение

5.1.1. Закон за народната просвета

5.1.2. Правилник за приложение на Закона за народната просвета

5.1.3. Кодекс на труда

5.1.4. Закон за общинската собственост

5.1.5. Наредба N6 на МОН

5.1.6. Наредба N9 на МОН

5.1.7. Инструкция N 1 на МОН

5.2. Основни вътрешно училищни нормативни документи и административна училищна документация

5.2.1. Планови документи в училищното администриране

5.2.2. Правилник на учебното заведение

5.2.3. Правилник за вътрешния ред

5.2.4. Правилник за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд

5.2.5. Училищна документация в средното училище

5.3. Основни изводи

5.4. Структурни и графични модели, приложения

5.5. Въпроси за самостоятелна работа, дискусии и изследвания

5.6.  Литература

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

156