Детето като проблем на социалната работа

Формат 16/60х84
Заглавие: Детето като проблем на социалната работа
Автор:  Ралчо Трашлиев, Георги Колев, Ицка Дерижан
Анотация: В книгата са разгледани теоретичния поглед, оценката (диагностиката) и технологията на проблема за детето като социален случай.

Съдържание:

Увод   

Глава Първа. Теоретичен поглед

1. Специфика на ДСС

2. Типология на ДСС       

2.1. Обща типология на ДСС

2.2.Разновидности на неблагополучния персонален статус,

2.2.1. Континуумът "дефицитарност-дисхармония"

2.2.2. Теоретичен конструкт на Е. Берн

2.2.3. Теоретичен конструкт на Е. Ериксон*

2.3.Разновидности на неблагополучния социален статус

2.3.1. Материално и духовно неблагополучие

2.3.2. Локуси и опека

2.3.3. Насилие и пол

3. Генезис на ДСС

3.1. Фактори

3.1.1. Стигма

3.1.2. Условия

3.1.3. Взаимодействия

3.1.4. Насилие

3.2. Реакции

3.2.1. Примитивни реакции

3.2.2. Елементарна личностна реакция

3.2.3. Сложна личностна реакция

3.2.4. Реакция на "невъзможност"

3.3. Механизми

3.3.1. Новообразуване на личностни качества

3.3.2. Видове правене на "нещо"

3.3.3. Генезис на различните типове ДСС

Глава Втора. Оценка (диагностика)

4. Какво да се оценява?

4.1. Оценка на типа ДСС

4.2. Симптоматика (та) при ДСС

5. Подходи при оценка на дсс

6. Тест за оценка на ДСС

6.1. Обхват

6.2. Обща характеристика

6.2.1. Единен тест или субтестове        

6.2.2. Раздробено или окрупнено

6.2.3. Необходим брой отговори

6.2.4. Обработка на резултатите от теста         

6.3. Вариант(и)

6.3.1. Начини за оформяне на теста

6.3.2. Цялостно консттруиране на теста          

Съгласно Вариант I

Съгласно Вариант II

Съгласно Вариант III

Глава Трета. Технология

7. Визия относно технологията

7.1. Подходът           

7.1.1. Предшественици

7.1.2. Рефлексивност спрямо методите

7.1.3. Рефлексивност относно "преробразуваното'

7.2. Процедурата

7.3. "Суровина" или "полуфабрикат"

7.4. "Технологът"

7.5. Обобщение

7.5.1. Предназначението

7.5.2. Резултати

7.5.3. Начин на използване

8. Статукво(то)

8.1. М. В. Шакурова

8.2. М. Русева

8.3. Т. Минев

8.4. Л. Шулман

8.5. Друго измерение на статуквото

8.5.1. П. Митева

8.5.2. Социална работа с деца и семейства.

8.5.3. Даниела Петрова

9. Проект

9.1. Основни понятия

9.2. Предпоставки

9.2.1. Въздействие(то)

9.2.2. Ситуации(те)

9.2.3. Качества(та)

9.3. Предложение

9.3.1. Обща схема

Първи етап (фаза)

Втори етап (фаза)

Трети етап (фаза)

9.3.2.  Частна технология

Заключение

Обяснителни бележки

Приложения

10

10

17

17

18

19

21

26

45

47

57

65

73

73

74

77

78

80

81

81

82

83

84

88

90

93

95

106

106

107

108

110

113

113

114

115

115

125

125

126

126

131

131

135

138

145

146

148

148

151

157

159

162

165

167

167

168

174

180

181

193

195

199

203

204

212

217

220

221

227

232

235

239

241

242

242

243

247

250

265

266

276